Борнмут

Reading

Чтение - это сложный когнитивный процесс декодирования символов для получения значения. Это форма обработки языка. Успех в этом процессе зависит от уровня понимания прочитанного. Чтение - это средство овладения языком, общения и обмена информацией и идеями. Эти символы обычно видны (написаны от руки или напечатаны), но также могут быть тактильными (шрифт Брайля). Как и все языки, это сложное взаимодействие между текстом и читателями, на которое влияют предшествующие знания, опыт, отношения и языковые сообщества (позиции в культуре и обществе). Процесс чтения требует постоянной практики, развития и совершенствования. Чтение требует творчества и критического анализа. Потребители литературы отклоняются от текста и создают изображения, которые значимы для них в странных местах, описываемых текстом. Поскольку чтение является сложным процессом, его нельзя контролировать или ограничивать одной или двумя интерпретациями. В чтении нет конкретного закона, но он дает читателям возможность производить свои собственные продукты интроспективно. Это способствует углубленному изучению текста в процессе интерпретации. Читатель использует различные стратегии чтения для декодирования (преобразования символов в визуальные представления звука или речи) и понимания. Читатели могут использовать контекстные подсказки, чтобы определить значение неизвестного слова. Читатели интегрируют слова, которые они прочитали, в свои существующие знания или архитектуру. Другие типы чтения не являются речевыми системами письма, такими как музыкальные символы или пиктограммы. Общая ссылка - это интерпретация символа для извлечения значения из визуального символа или тактильного сигнала (например, шрифта Брайля).